《|汤芳图_1》

汤芳图汤芳图汤(tāng )芳图，中国现代图书馆(🏄)学家和图书(shū )馆事业的奠(diàn )基人(rén )之一(yī )。他于1907年生于(🕶)湖(hú )北(běi )省江陵(🛍)(líng )县，后考入北京大学图书馆学系，并(bìng )于1927年(🧑)获(huò )得学士学位。毕业后，汤(🥝)芳图先后在乌(📈)鲁(👥)木齐(qí )图书馆、天津(jīn )图书(shū )馆和北平(píng )图书馆工作，积累了丰富(🐖)(fù )的实践经验汤芳图

汤芳图

汤芳图，中国现代(⏬)图书馆学(🔪)家和图书馆(🛐)事业的奠基人之一(🌁)。他于1907年生于湖北省江陵县，后考入北京大学图书馆学系，并于1927年获得学士学位。毕业后，汤芳图先后在(🖍)乌鲁(😘)木齐图书馆、天津图书馆和北平图书馆(🚦)工作，积累了丰富的实践经验和图书馆管理知识。

在中国图书馆学的发展过程中，汤芳图为该领域的发展作出了杰出的贡献。他在1933年创办了《图书馆学研究》杂志，为图书(📽)馆学的学术研究提供了平台。同时(💒)，他也积极推动图书馆(🐌)事业的(🗾)普及与发展，提倡(🚬)图书馆应该为人们提供开放和自由的阅读环境，为读者提供多样化的图书资源和服务。

汤芳图还在图书馆学教育方面做出了突出的贡献。他于1936年创办了中(🍬)国第一所图书馆学教育机构——北平图书馆学专科学校（现为北京图书馆学院），成为中国(⚫)图书馆学教育的奠基人之一。他在(🐰)教育实践中坚持理论与实践相结合，培养了大批优秀(😂)的(🈳)图书馆学专业人才，对中(🦒)国图书馆事业的发展起到了积极的推(🀄)动作用。

在图书馆事业的推动和发展过程中，汤芳(🚵)图提出了一系(🏺)列独到的观点和理念。他强调图书馆的功能不仅仅是提供图书，更要提供信息和知识服(🥃)务，满足读者的多样化需求。他主张图书馆应(👑)该(🥫)发挥社会教育的作用，不仅为学生和学者(🔓)提供学习研究(💄)的资源支持，还应(🎯)该为社会大众提供生活、健康和职业等方面的信息服务。他提倡改革图书馆的服(🧘)务模式，注重利用新技术手段(🤴)提高服务效率和质量，引导读者养成良好的阅读习惯。

汤芳图对图(〰)书馆事业的贡献不仅体现在理论和实践上，还体现(🔞)在组织和管理方面。他强调图书馆应该注重(🕗)组织建设，完善管(🎍)理体制和规章制度，确保图书馆(🦆)能够高效运行。他倡导(🚶)团队合作和人才培养，注重培养图书馆人员的专业素质和服务意识。

总之，汤芳图是中国图书馆学事业的先驱者和奠基人之一。他对图书馆事业(🍲)的贡献既体现在学术研究(🌪)和教育方面，也体现在推动图书(🔭)馆事业的发展和改革方面，他的思想和理念对中国图书馆事业(🚳)的现代化起到了重要的引领作用(🧀)。作为图书馆(🗂)学专业人员，我们要学习和借鉴汤芳图的经验和智慧，不断推动图书馆事业的发展，为读者提供更好的服务。

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