玉琳的成长日记剧情简介

玉琳的成长日记玉琳(👤)的成长日记玉琳的成长日记(🛠)我是玉琳(🔁),一个(gè )正值少女时(🕉)期的(👱)十六岁高(gāo )中生。通过这篇成长日(rì )记,我想记录下自己在专(zhuān )业(yè )上的(de )成长和探索(suǒ )。大学(xué )专业的(de )选(xuǎn )择一直是我思(sī )考的重心。我一直对文学和艺术(shù )有(yǒu )着浓厚(hò(🍡)u )的兴趣,所以本(bě(🚫)n )科专业我选(xuǎn )择了中文教(jiāo )育。然而(ér ),在大玉琳的成长日(🖥)记

玉琳的成长日记

我是玉琳,一个正值少女时期的十六岁高中生。通过这(😶)篇成长日记,我想记录下自己(📠)在专业上的成长和探索。

大学专业的选择一直是我思(🆒)考的重心。我一直对文学(🌖)和艺术有着浓厚的兴趣,所以本科专业我选择了中文教育。然而,在大(⛎)学的第一年,我开(🍪)始怀疑自(🙀)己的选择。每天面对沉重的教育理论和繁琐的考试,我感到非常迷茫和压抑。我开始反思,这到底是(🦖)我真正想要做的事情吗?我真正的梦想是什么?

在思考(⛩)中,我逐渐发现自己对计算机科学也有着浓厚的兴趣。我开始主动地学习计算机(🗡)编程,并参加了一些相关的竞赛和训练。这些经历让我感到无比的充实和满足,我终于找到了自己对专业的热情所在。

于是,在(🚾)大二的时候,我做了一个重要的决(🤠)定,那就是转专业。我放弃了中文教育,选择(🌵)了计算机科学。这个决定并不容易,我要面对的是从头开始(👻)的学习和适应,我要与那些早已在计算机专业深耕的同(🤔)学们竞争。但我深(👂)信,只有选择自己真正热爱和有激情的(🔴)领域,才能真正发(🔗)挥自己的潜力。

转专业后的学习生(💇)活是一次全新的挑战。面对新的(🚮)课程,我需要不断学习和努力。我花了大量的时间自学编程的基(⛰)础知识,也主动参加计算(🐼)机社团和相关实践(🕰)活动。这些经历(🔙)让我(🌰)渐渐地适应了专业的要求,并取(💐)得了一定的成绩。

然而,专业知识只是成长的一部(💇)分,我也开始关注自己的职业规划和发展。我参加了各种实习和暑期项目,积累了实践经验,并通过与一些行业内的专业人士交流,了解到了不同领域的机会和挑战。我发现,除了扎实的专业知识(🔮),还需要与人合作的(➕)能力、解决问题的能(⌛)力以及不断学习的精神。

我决(✂)定,为(🚾)了更好地发展自己,我要注重(😒)培养(🗄)自己的综合素质。除了学业,我开始关注社会责任和公益事业。我积极参(🐷)与志愿者工作,为(🏦)社区和学校组织一些公益活动。这些活动让我学会了关爱他人,同时也让我更加深入地了(⏳)解到社会的需求和问题。这些经历(🚦)极大地拓宽了我的眼界,并培养了我面对挑战和困难时的坚持和勇气。

从转专业到如今,我已经度过了三年的大学生活。我能够感受到自(🚽)己在专业上的成长和进步。我不再是那个迷茫而无助的少女,而是一个对(🚆)未来充(💰)满信心和激情的年轻(🅾)人。

通过这篇成长日记,我希望能够鼓励其他和我经历类似的人。专业的选择是一个(⌚)成长的过程,我们常常需要花费时间去寻找真正适合自己的领域。而(🍩)在专业的道路上,坚持和不懈努力是(🐁)不可或缺的。无论我们曾经犯过多少错误、犹豫过多少次,只要我们坚信自己的梦想,并为之努力,终究会实现自己的目标。我相信,每个人都可以在专业的道路上找到自己的位置,成为自己梦想中的那个人。

玉琳,2022年5月

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